三年级上册英语试卷

小学英语三年级上册试卷第一单元怎么作

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  • 好评回答:我有个不算富裕却很幸福的家,家中四口人性格各异,特点不一。虽然有时是各拿各的号,各吹各的调,但多数时候还能奏出优美的和弦来。 ? ? ?还是从一家之主说起吧,爸爸是个乐天派,吃喝玩乐样样精通。他把土豆切成薄片放在炉子上烤,和我们一帮小孩子抢着吃,还吃得津津有味;喝起酒来总想多喝几盅,抽起烟来一支接着一支。姐姐说他是酒罐烟箱,一点都不过分。妈妈总说他懒,其实爸爸可不懒,他就像头老黄牛,家中的重活!
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  • 好评回答:湖东中心小学寄宿部三年级语文第七单元试卷班级____ 姓名____ 出卷人:徐发东一、读拼音写词语(10分)jǐn zhānɡ ɡù rán wū ɡuī fǔ tou suí biàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )tái jiē jiāo ào qiān xū huānɡ liánɡ pǔ sù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的读音画“√”(3分)蜗牛( wē wō ) 履带( lǔ lǚ ) 戳穿( chuó chuō )懦弱( xū nuò ) 两束( sù shù ) 海港( xiàng ɡǎnɡ )三、辨字组词(6分)炮( )坦( )难( )匠( )锯( )阶( )跑( )但( )推( )匣( )据( )价( )四、多音字组词(6分)liánɡ( ) chǔ( ) sǎ( )量 处 撒liànɡ( ) chù( ) sā( )五、填写反义词(4分)傲慢( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( )六、把下面的四字词语补充完整(16分)( )( )为一 大显( )( ) 乱成( )( ) 相( )并( )翻( )覆( ) ( )舟( )剑 ( )慌( )忙 柳( )花( )七、把下面的句子补充完整(8分)1.千里之行,__________。2.__________,眼见为实。3.百尺竿头,__________。4.__________,金无足赤。八、选词填空。(5分)夸奖 夸耀 夸大1.大家都( )他进步快。2.虚心的人从不在别人面前( )自己。虽然 居然 依然3.在环境优美的公园里,他( )随地乱扔废物。4.小明( )跑在队伍的最后面,但( )坚持跑完全程。九、根据课文内容填空。(4分)1.《陶罐和铁罐》这篇课文告诉我们_______________________________________________________________。2.读了《狮子和鹿》我知道了_________________________________________________________________。十、阅读短文,回答问题。(18分)蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用!”蜡烛看了一眼趾(zhǐ)高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又要炫(xuàn)耀自己,忽然闪了三下,就再也不发光了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬(jù,蜡烛的意思)成灰泪始干’,不炫耀、不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”1.在文中找出两组反义词(4分)( )——( ) ( )——( )2.填上恰当的词语(4分)( )的纱罩 ( )的蜡烛 ( )地说 ( )地喊3.在文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛很谦虚的词语。(6分)台灯________ ________ ________ 蜡烛________ ________ ________4.蜡烛具备的精神是什么?(4分)________。十一、习作(20分)从下面任选几种动物,作为主人公,编一个故事,你也可以根据故事内容自己增加其他动物。先想一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。希望你不但能将故事内容写得生动有趣,而且做到书写工整,细心检查。小白兔 小松鼠 小鸟 狐狸 老虎 小狗。
  • 小学三年级科学上册试卷答案?

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  • 好评回答:小学科学三年级上册第二单元测试题 一、把你观察到的有关"动物"方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分) 二、判断。(对的打"√",错的打"×"。)(15分) ( )1、观察小动物时,要注意安全,不在有危险的地方活动。 ( )2、在晴天中午的大树下我找到了很多蜗牛。 ( )3、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,腹部有6只脚。 ( )4、蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境里,因此我们可以把它放在水中生活。 ( )5、蜗牛可以在玻璃上爬行。。 ( )6、蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。 ( )7、金鱼用鳍游泳,用鳃呼吸。 ( )8、蜗牛休眠了,我们可以使劲敲打它的外壳使它活动起来。 ( )9、蚂蚁喜欢甜食,我们可以用白糖和面包屑把它们引出来。 ( )10、蚯蚓的身体没有头、尾的区别。 三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)(15分) 1、( )是陆地上最大的动物。 ①老虎 ②长颈鹿 ③非洲象 2、( )是世界 上最高的动物。 ①老虎 ②长颈鹿 ③非洲象 3、蜗牛是用它的腹部爬行的,它的腹部就是它的足。蜗牛的足叫( )。 ①腹足 ②软足 ③脚 4、蜗牛的触角有( )对。 ①3 ②1 ③2 5、蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种( ),这种物质会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 ①粘液 ②信息素 ③水分 6、池塘、小河中生活着很多小动物,数量最多的是( )。 ①鱼类 ②虾类 ③螺蛳 7、蜗牛用( )呼吸。 ①鼻子 ②鳃 ③气孔 8、下列食物中,蜗牛最喜欢吃的食物是( )。 ①蛋糕 ②菜叶 ③桔子 9、观察完蚂蚁后,我们应该( )。 ①把蚂蚁放回家 ②把蚂蚁扔掉 ③把它养起来 10、植物和动物都属于( ),它们都是有生命的物体。 ①生物 ②植物 ③动物 四、看图做题。(18分) 1、写出蜗牛各部分的名称。 (附蜗牛的图片) 2、写出蚯蚓各部分的名称。 (附蚯蚓的图片) 五、观察与记录。(20分) 1、在寻访小动物的活动中,你观察到了哪些小动物?请记录在调查表上。 发现的地点 观察到的动物 2在观察金鱼的活动中,我们观察认真观察了金鱼的身体,你能把它画下来吗? 六、观察与发现。(10分) 世界上大约有一百多万种动物。在学习本单元时,我们对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼等动物进行了观察和研究,你知道动物都有哪些共同的特点吗? 七、阅读与思考。(10分) 聪明的蚂蚁   地球上的蚂蚁有8000多种,数量更是不计其数。不被人们注意的小蚂蚁在不断地繁衍,通过辛勤的"工作"创造出自己的"世界",从一些小家族发展成庞大的蚂蚁王国。在建立王国的过程中,蚂蚁表现出了令人叫绝的"聪明才智"。 蚂蚁经常单独地在地面上侦察食物,如果遇到一条死虫或者一小块肉骨头,不能独自搬回去,就很快地返回蚁巢,马上互通消息纠集许多同伴来共同搬运,或者各取一口,或者协力拖拉。 那么,蚂蚁是如何与同伴传递"情报"的呢?你蹲在地上仔细观察一下,常常会看到一只蚂蚁发现了一块食物,它在奔回蚁巢时行动变得很匆忙,与另一只蚂蚁碰到一起时,还要用这两根触角互相触碰一下,刺激同伴去找食。假若第一个发现者已经很饥饿了,它的触角摆动就会比平时更加猛烈,在巢内的活动范围也更大,使更多的同伴受到刺激出来找食。可见,蚂蚁的活动往往是通过触角来联系的。 人们发现,在触角互相触碰的时候,发现食物的蚂蚁,并不用把食物的方向,地点"告诉"给同伴。所有被它动员出来的同伴,并不知道走向食物的路线,不过,嗅觉比较发达的蚂蚁,却能相当准确地走向食物,因为在这种蚂蚁中,第一个发现者在返回蚁巢时,已经在沿途留下一些气味,包括食物的气味或者从它肛门排出的特殊物质的气味。这时候,同伴们只要追随这种气味,就能比较容易地找到食物。如果不是同一个"家族"成员,则不能够破译这些"情报",从而确保食物为同一"家族"成员享用。 通过阅读这篇短文,你知道了关于蚂蚁的哪些知识?你还想知道蚂蚁的哪些问题?。
  • 请问小学三年级上册各科期中试卷哪里有

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  • 好评回答:学校门口肯定有卖的,再就是新华书店,建议不要让孩子过多做试卷,毕竟才三年级,如果可以请采纳
  • 三年级上册英语在哪里?

  • 完整问题:三年级上册英语在哪里????
  • 好评回答:新华书店买 问店员就知道