陈建斌家暴

宋陈谏议①家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“...

  • 问题补充:(11分) 宋陈谏议①家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣③,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。 【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②贾人:商人。③贵臣:朝廷的重臣。 1.解释下列加点的词。(3分) (1)因诘仆 ( ) (2)而偿其直 ( ) (3)时人称陈谏议 ( ) 2.用现代汉语翻译翻译下列句子。(3分) 汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之? ________ 3.用“/”为下面的句子断句,停顿三处。(3分) 宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。 4.如果能穿越时空,让孔子来教育陈尧咨,你觉得他说哪句话最合适?(8个字)(2分) 子诫尧咨曰:“________,________。”
  • 1.(3分) (1)因:于是 (2)直:通“值”,价值,钱 (3)称:称赞 2.(3分)你是朝廷的重臣,家中的手下尚且不能制服这匹马,商人又怎么能养好它呢?(汝:你,左右:手下,蓄:蓄养) 3.(3分)宋陈谏议/家有劣马/性暴不可驭/蹄啮伤人多矣。或:宋陈谏议家有劣马/性暴/不可驭/蹄啮伤人多矣 4.(2分)已所不欲,勿施于人。 【解析】 1. 试题分析:“因”的意义:1.依靠,凭借 2.因袭,沿袭 3.趁着 4.原因 5.由于 6.经由,通过 7.于是,就。根据句意得出,应该是“于是”的意思。“直”,考察的是通假字的情况。“称”是“称赞”的意思。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B;理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:“汝”是第二人称你的意思。“尚”,尚且。“贾(gǔ)人”,商人。“蓄”,蓄养。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:划分句子的节奏,或者根据意义,或者根据音节。首先要理解句子,才能断句。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 4. 试题分析:结合文章内容,理解句意,即可得出答案。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
  • 陈谏议教子宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭②,蹄啮③伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售

  • 问题补充:试题难度:难度:偏易 试题类型:阅读理解与欣赏 试题内容:陈谏议教子宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭②,蹄啮③伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈谏议之子也。谏议遽召子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直④。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②驭:驾驭马匹。③啮:咬。④直:通“值”,价值。小题1:下列句子中加线词语的解释,不正确的一项是(?????)A.蹄啮伤人多矣(蹄子)B.因诘仆(于是)C.贾人安能蓄之(蓄养)D.是移祸于人也(这)小题2:加线的“之”字,与例句中的“之”字用法相同的一项是(?????)例句:尧咨者,陈谏议之子也。A.贾人安能蓄之B.医之好治不病以为功C.子将安之?D.此独以跛之故小题3:下面对文本解读不正确的一项是(?????)A.陈谏议家的马性情暴烈,难以驾驭,连他家里人都不能制服这匹马。B.陈谏议说儿子陈尧咨不该将家中劣马卖给商人。于是,陈尧咨就命人追回了马,退给了商人钱,并告诫仆人要养马到终老。C.文中陈谏议的话可以用孔子的名言“已所不欲,勿施于人”来概括。D.陈谏议的教子之道的确令人钦佩!他不因儿子把一匹烈马卖掉而感到高兴,而是呵责儿子和家人嫁祸于人。
  • 试题答案:小题1:A小题2:D小题3:B
  • 宋陈谏议①家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼...

  • 问题补充:(11分)宋陈谏议①家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣③,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②贾人:商人。③贵臣:朝廷的重臣。【小题1】解释下列加点的词。(3分)(1)因诘仆 ( )(2)而偿其直 ( ) (3)时人称陈谏议 ()【小题2】用现代汉语翻译翻译下列句子。(3分)汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?________【小题3】用“/”为下面的句子断句,停顿三处。(3分)宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。【小题4】如果能穿越时空,让孔子来教育陈尧咨,你觉得他说哪句话最合适?(8个字)(2分)子诫尧咨曰:“________,________。”
  • 【小题1】(3分) (1)因:于是 (2)直:通“值”,价值,钱 (3)称:称赞 【小题2】(3分)你是朝廷的重臣,家中的手下尚且不能制服这匹马,商人又怎么能养好它呢?(汝:你,左右:手下,蓄:蓄养) 【小题3】(3分)宋陈谏议/家有劣马/性暴不可驭/蹄啮伤人多矣。或:宋陈谏议家有劣马/性暴/不可驭/蹄啮伤人多矣【小题4】(2分)已所不欲,勿施于人。 【小题1】试题分析:“因”的意义:1.依靠,凭借 2.因袭,沿袭 3.趁着 4.原因 5.由于 6.经由,通过 7.于是,就。根据句意得出,应该是“于是”的意思。“直”,考察的是通假字的情况。“称”是“称赞”的意思。考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B;理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。【小题2】试题分析:“汝”是第二人称你的意思。“尚”,尚且。“贾(gǔ)人”,商人。“蓄”,蓄养。考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析:划分句子的节奏,或者根据意义,或者根据音节。首先要理解句子,才能断句。考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【小题4】试题分析:结合文章内容,理解句意,即可得出答案。考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
  • 宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆...

  • 问题补充:宋陈谏议①家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣③,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。 【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②贾人:商人。③贵臣:朝廷的重臣。 21、解释下列句子中加点的词。(2分) ⑴因诘仆( ▲ ) ⑵而偿其直( ▲ ) 22、用现代汉语翻译下列句子。(3分) 汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之? 23、用“/”为下面的句子断句,停顿三处。(3分) 宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。 24、如果能穿越时空,让孔子来教育陈尧咨,你觉得他说哪句话最合适?(2分) 子诫尧咨曰:“ ▲ , ▲ 。”
  • 21.⑴于是 ⑵通“值”,价值、钱 (2分,每空1分。) 22.你是朝廷的重臣,家中的手下尚且不能制服这匹马,商人又怎么能养好它呢? (评分标准:3分,关键词翻译准确,意思完整,语言通顺即可。) 23.宋陈谏议/家有劣马/性暴不可驭/蹄啮伤人多矣 或 宋陈谏议家有劣马/性暴/不可驭/蹄啮伤人多矣 (评分标准:3分,每处1分,两种都可。) 24.己所不欲,勿施于人(2分) 附参考译文:宋人陈谏议家里有一匹劣马,性情暴躁,不能驾驭,踢伤咬伤了很多人。一天,他走进马棚,没看到这匹马,于是责问仆人:“那匹马怎么不见了?”仆人说是陈尧咨把马卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。陈谏议马上召来儿子,说:“你是朝中重臣,家里没有一人能制服这匹马,商人又怎么能养它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!”(陈尧咨)赶紧命人去追商人牵回马,并把买马的钱退给商人。他告诫仆人把那匹马养到老死。(因此)当时的人们称赞陈谏议有一种古代贤仁之风。
  • (11分)宋陈谏议①家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣

  • 问题补充:试题难度:难度:中档 试题类型:阅读理解与欣赏 试题内容:(11分)宋陈谏议①家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣③,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②贾人:商人。③贵臣:朝廷的重臣。小题1:解释下列加点的词。(3分)(1)因诘仆 (???? )???(2)而偿其直 (???? ) (3)时人称陈谏议 (????)小题2:用现代汉语翻译翻译下列句子。(3分)汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?________________________________________________________________小题3:用“/”为下面的句子断句,停顿三处。(3分)宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。小题4:如果能穿越时空,让孔子来教育陈尧咨,你觉得他说哪句话最合适?(8个字)(2分)子诫尧咨曰:“___________,__________。”
  • 试题答案:小题1:(3分) (1)因:于是 (2)直:通“值”,价值,钱 (3)称:称赞 小题2:(3分)你是朝廷的重臣,家中的手下尚且不能制服这匹马,商人又怎么能养好它呢?(汝:你,左右:手下,蓄:蓄养) 小题3:(3分)宋陈谏议/家有劣马/性暴不可驭/蹄啮伤人多矣。或:宋陈谏议家有劣马/性暴/不可驭/蹄啮伤人多矣小题4:(2分)已所不欲,勿施于人。
  • 宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣.这句话如何断句

  • 问题补充:
  • 宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。太尉陈尧咨是翰林学士的时候,他有一匹恶马,不能够驾驭,踢咬伤了很多人了。
  • 宋陈谏议家有劣马,性暴······的翻译

  • 问题补充:
  • 宋人陈谏议家里有一匹劣马,性情暴躁,不能够被人驾驭,踢伤咬伤很多人了。一天,他走进马厩,没看到马,于是责问仆人:“那匹马怎么不见了?”仆人说,被陈尧咨卖给商人了。陈尧咨是陈谏议的儿子。谏议马上召来儿子,说:“你是朝中重臣,家里人还不能管住这匹马,商人又怎么能养它呢?你这是把祸害转嫁给别人啊!”陈谏议赶紧命令人去追商人拿回马,把买马的钱退给商人。警告仆人把那匹马养到老死不准再卖出。当时的人们称赞陈谏议有古人仁人之风。