寒假小报_幼儿园寒假小报-科科网络寒假小报

初一的寒假小报!急急急急急!

问题补充:我们要开学了!我的小报啊!(手绘的,打印的,都可以!)
快啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
●这种小报有半小时就做好了。授人以鱼不如授人以渔。你上网一搜,随便画画就好了。反正你又不要求获奖,老师这么无聊让每人都交,你就满足她好了。

以“丰富多彩的寒假生活”为主题,设计电子小报,不要是手抄报 邮箱746068174@qq.com

问题补充:以“丰富多彩的寒假生活”为主题,设计电子小报,不要是手抄报 邮箱746068174@qq.com
●【作业指导】 学生自主选择喜欢的作业,主要从以下三大方面着手: 一、学生的动手能力培养。 要求学生回家做一些社会公益性或家务劳动,可以锻炼他们的生活自理能力和将来适应社会的能力。 (一)参与家庭生活体验 父母为我们的成长花费了大量心血。假期正是我们学会自己的事情自己做,学会与家人交流和沟通,感受亲情的温馨,回报父母养育之恩的最好机会。 1.今天我当家。 学生可以体验父母在家庭中的角色,学习安排全家人一天的生活,了解家庭生活的技能技巧,养成自理自立的生活习惯。在家中设计“让爸爸妈妈歇一歇”“请尝一尝我的拿手菜”等活动。事后,还可以写自己活动后的感受。 2.当回小采购员。 要过年了,今年的年货该准备些啥?学生可以自行设计一份年货清单,跟父母一起购年货。除夕团年饭怎么做?可与家人一起购买年夜饭材料,注明采买的年夜饭的材料、价格及总支出,并学会烧两三道菜。 (二)参与社会体验 当一回“社会人”。社会是个大熔炉,深入到社会生活中,服务他人,服务社会,对培养学生的交际能力、实践能力都是一个不错的机会。 1.开展社会调查。 小学生从出生的那年起团年饭就年年吃,但很少有学生亲自参与其中。寒假里,学生可以帮助爸妈准备一桌团年饭,观察团年饭的菜谱、座位的排列、敬酒的次序和关注相互的祝福语,思考一桌团年饭里蕴含了哪些中国传统文化?还可以收集当地传统的春节习俗,并参与一些优秀的春节风俗活动。把所见所闻所感记录下来,写成调查报告。 2.开展公益活动。 学生可以与所在社区联系,当社区一名普通员工,协助处理一些社区事务;春节来了,可以帮助孤寡老人做家务,如打扫卫生、洗碗、洗衣、做饭等。事后,学生可以把所做所想所感记录下来,写出调查报告。 3.岗位锻炼。 跟随父母或其他亲人到社区、工厂、商场等地方,进行体验劳动,了解父母的职业特点,体验父母工作的辛劳。可选择一个社会实践岗位,扮演一个角色,记录下自己参加活动的过程和收获。到公园、广场上捡拾垃圾,制止乱丢垃圾等不文明行为,并将收来的废品卖给收购站,得来的钱作为新学期的学费。 二、学生的创新能力培养。 学生基本上都喜欢动手操作性的活动,如画图画和做好手工等。根据这一特点,布置作业时应为学生提供充分展示自己的机会。 1.办一份手抄报。 社会生活类,内容包括春节的来历、各地过春节的风俗、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步;学习兴趣类,如语、数、英手抄报,要求利用寒假进行排版、设计、书写、涂色,内容包罗万象,故事、谚语、谜语、名人小传、英文新闻、英语国家的风俗人情等,从而拓宽学生课外学习渠道,激发他们学习的热情,规范书写,培养审美情趣、兴趣爱好、创新意识和创造才华。 2.制作手工品。 每个家庭在日常生活中都会产生一些安全又卫生的废品,学生可以拿它们搞一些小创作。 三、合理使用压岁钱计划。 每逢春节,很多学生都会收到亲朋好友的一笔可观的压岁钱,如何正确使用成为社会关注的问题。我们不妨把主动权交给学生,布置一项作业,让学生自己设计使用压岁钱计划,详细记录每一笔钱的使用情况,并让家长来做监督,寒假过后进行评比。 【作业举例】 寒假中学生作业完成率100%,达到了预期目标,提高了学生在学习上的兴趣、主动性、自主性、积极性;减轻了学生学习上过重、不适当的心理负担和绝对负担;提高了学生家长的支持率;拓展了学生的知识面,切实提高了学生的综合素质;促使了作业贴近生活,让学生切身体会到学校所学知识的价值。从而将学生从繁重的机械作业中解脱出来,减轻学生过重的课业负担和心理负担。社会和家长都以积极的态度关注、理解和支持,形成了良好的氛围,学生能力的培养和正确价值观的形成也得到了社会和家长的认同。 在“今天我当家”中,学生体验到父母的辛苦,特别是“让爸爸妈妈歇一歇”、“请尝一尝我的拿手菜”等活动,学生写出了自己的亲身体验,在写感受中有的同学这样写道“爸爸妈妈,我已经长大了,今后我会更懂事,不再惹你们生气……”“亲爱的老爸、老妈,我知道自己错了,我会更爱你们……”“道一声辛苦,说一声谢谢,老爸、老妈,我爱死你们……”等,这些语言中,感受到亲情的温馨,回报父母养育之恩,表达了对父母的理解,从而建立良好的父女(母女)关系,增进了两代人的沟通。 “当回小采购员”,有的同学这样说要“过年的一份年货清单,让我明白了一家不起眼的柴米油盐酱醋茶的重要,今后我可不再浪费,要学会节俭……唉!一家之主真是不容易啊!”瞧,从中知道了不乱花钱,这样就达到了活动的效果。 “岗位锻炼”,到社区、工厂、商场等地方进行体验劳动,了解职业特点,体验父母工作的辛劳。感言甚多,写出自己体验的快乐与辛苦,参加体验的学生从内心感受到父母的不容易,“唉,可怜天下父母心!我的心不安,爸爸妈妈,今后我要学会独立,多帮助你们做家务,谢谢你们,我已经长大,我……”劳动是我们中华民族的传统美德,这项活动就让现在孩子学会吃苦,以后遇到困难就会迎刃而解。 “办一份手抄报”学生的设计风格别具特色,版面安排、颜色搭配、图案设计、字体等,规范书写,培养审美情趣、兴趣爱好、创新意识和创造才华,体现了学生的创新性,这对我校的作业库建设起到一定的作用,优化了作业设计的特色。 “制作手工品”,学生主要是利用废品的再利用,如利用纸盒和瓶盖制作小船,用小勺作桨,是不是很有创意?利用大纸箱制作大房子,再粘贴上漂亮的装饰纸,非常的美观呢!这些手工品既美化环境,又是精美的装饰品,培养学生从小养成节约的美德。 “合理使用压岁钱计划”,学生学会了如何正确使用压岁钱,现在成为社会关注的问题。我们把主动权交给学生,让学生自己设计使用压岁钱计划,有的同学自己交学费、献爱心募捐等,能正确使用压岁钱。 【作业评价】 要以发展的眼光关注学生,重视每一个学生及学生每一个表现,重视每一个学生的积极因素及其闪光点。要做到既重视学生的作业结果又重视学生学习的全过程,将教师评议、学生自我评议和互评有机整合,充分发挥和培养学生的自主精神,尊重学生的个性和对自己的评价,鼓励自信。评价注重多元化的评价体制。评价主体从单一转向多元。对象多元可以是教师、家长、学生、社区人员。形式多元,也可以用问卷、座谈会、随机访问、作品展示等形式。评价的角度从重视结果转向过程,更注意学生的差异。作业的评价,立足于鼓励、激发、引导。采用赞扬、鼓励、期盼、惋惜等情感语言来激励学生,充分调动起学生的学习积极性。并且综合教师评价、小组评价、自我评价,逐步实现让学生成为评价的主人。 评价表:
●【作业指导】 学生自主选择喜欢的作业,主要从以下三大方面着手: 一、学生的动手能力培养。 要求学生回家做一些社会公益性或家务劳动,可以锻炼他们的生活自理能力和将来适应社会的能力。 (一)参与家庭生活体验 父母为我们的成长花费了大量心血。假期正是我们学会自己的事情自己做,学会与家人交流和沟通,感受亲情的温馨,回报父母养育之恩的最好机会。 1.今天我当家。 学生可以体验父母在家庭中的角色,学习安排全家人一天的生活,了解家庭生活的技能技巧,养成自理自立的生活习惯。在家中设计“让爸爸妈妈歇一歇”“请尝一尝我的拿手菜”等活动。事后,还可以写自己活动后的感受。 2.当回小采购员。 要过年了,今年的年货该准备些啥?学生可以自行设计一份年货清单,跟父母一起购年货。除夕团年饭怎么做?可与家人一起购买年夜饭材料,注明采买的年夜饭的材料、价格及总支出,并学会烧两三道菜。 (二)参与社会体验 当一回“社会人”。社会是个大熔炉,深入到社会生活中,服务他人,服务社会,对培养学生的交际能力、实践能力都是一个不错的机会。 1.开展社会调查。 小学生从出生的那年起团年饭就年年吃,但很少有学生亲自参与其中。寒假里,学生可以帮助爸妈准备一桌团年饭,观察团年饭的菜谱、座位的排列、敬酒的次序和关注相互的祝福语,思考一桌团年饭里蕴含了哪些中国传统文化?还可以收集当地传统的春节习俗,并参与一些优秀的春节风俗活动。把所见所闻所感记录下来,写成调查报告。 2.开展公益活动。 学生可以与所在社区联系,当社区一名普通员工,协助处理一些社区事务;春节来了,可以帮助孤寡老人做家务,如打扫卫生、洗碗、洗衣、做饭等。事后,学生可以把所做所想所感记录下来,写出调查报告。 3.岗位锻炼。 跟随父母或其他亲人到社区、工厂、商场等地方,进行体验劳动,了解父母的职业特点,体验父母工作的辛劳。可选择一个社会实践岗位,扮演一个角色,记录下自己参加活动的过程和收获。到公园、广场上捡拾垃圾,制止乱丢垃圾等不文明行为,并将收来的废品卖给收购站,得来的钱作为新学期的学费。 二、学生的创新能力培养。 学生基本上都喜欢动手操作性的活动,如画图画和做好手工等。根据这一特点,布置作业时应为学生提供充分展示自己的机会。 1.办一份手抄报。 社会生活类,内容包括春节的来历、各地过春节的风俗、家庭几代人过春节的对比等,从中感受经济发展、生活水平的进步;学习兴趣类,如语、数、英手抄报,要求利用寒假进行排版、设计、书写、涂色,内容包罗万象,故事、谚语、谜语、名人小传、英文新闻、英语国家的风俗人情等,从而拓宽学生课外学习渠道,激发他们学习的热情,规范书写,培养审美情趣、兴趣爱好、创新意识和创造才华。 2.制作手工品。 每个家庭在日常生活中都会产生一些安全又卫生的废品,学生可以拿它们搞一些小创作。 三、合理使用压岁钱计划。 每逢春节,很多学生都会收到亲朋好友的一笔可观的压岁钱,如何正确使用成为社会关注的问题。我们不妨把主动权交给学生,布置一项作业,让学生自己设计使用压岁钱计划,详细记录每一笔钱的使用情况,并让家长来做监督,寒假过后进行评比。 【作业举例】 寒假中学生作业完成率100%,达到了预期目标,提高了学生在学习上的兴趣、主动性、自主性、积极性;减轻了学生学习上过重、不适当的心理负担和绝对负担;提高了学生家长的支持率;拓展了学生的知识面,切实提高了学生的综合素质;促使了作业贴近生活,让学生切身体会到学校所学知识的价值。从而将学生从繁重的机械作业中解脱出来,减轻学生过重的课业负担和心理负担。社会和家长都以积极的态度关注、理解和支持,形成了良好的氛围,学生能力的培养和正确价值观的形成也得到了社会和家长的认同。 在“今天我当家”中,学生体验到父母的辛苦,特别是“让爸爸妈妈歇一歇”、“请尝一尝我的拿手菜”等活动,学生写出了自己的亲身体验,在写感受中有的同学这样写道“爸爸妈妈,我已经长大了,今后我会更懂事,不再惹你们生气……”“亲爱的老爸、老妈,我知道自己错了,我会更爱你们……”“道一声辛苦,说一声谢谢,老爸、老妈,我爱死你们……”等,这些语言中,感受到亲情的温馨,回报父母养育之恩,表达了对父母的理解,从而建立良好的父女(母女)关系,增进了两代人的沟通。 “当回小采购员”,有的同学这样说要“过年的一份年货清单,让我明白了一家不起眼的柴米油盐酱醋茶的重要,今后我可不再浪费,要学会节俭……唉!一家之主真是不容易啊!”瞧,从中知道了不乱花钱,这样就达到了活动的效果。 “岗位锻炼”,到社区、工厂、商场等地方进行体验劳动,了解职业特点,体验父母工作的辛劳。感言甚多,写出自己体验的快乐与辛苦,参加体验的学生从内心感受到父母的不容易,“唉,可怜天下父母心!我的心不安,爸爸妈妈,今后我要学会独立,多帮助你们做家务,谢谢你们,我已经长大,我……”劳动是我们中华民族的传统美德,这项活动就让现在孩子学会吃苦,以后遇到困难就会迎刃而解。 “办一份手抄报”学生的设计风格别具特色,版面安排、颜色搭配、图案设计、字体等,规范书写,培养审美情趣、兴趣爱好、创新意识和创造才华,体现了学生的创新性,这对我校的作业库建设起到一定的作用,优化了作业设计的特色。 “制作手工品”,学生主要是利用废品的再利用,如利用纸盒和瓶盖制作小船,用小勺作桨,是不是很有创意?利用大纸箱制作大房子,再粘贴上漂亮的装饰纸,非常的美观呢!这些手工品既美化环境,又是精美的装饰品,培养学生从小养成节约的美德。 “合理使用压岁钱计划”,学生学会了如何正确使用压岁钱,现在成为社会关注的问题。我们把主动权交给学生,让学生自己设计使用压岁钱计划,有的同学自己交学费、献爱心募捐等,能正确使用压岁钱。 【作业评价】 要以发展的眼光关注学生,重视每一个学生及学生每一个表现,重视每一个学生的积极因素及其闪光点。要做到既重视学生的作业结果又重视学生学习的全过程,将教师评议、学生自我评议和互评有机整合,充分发挥和培养学生的自主精神,尊重学生的个性和对自己的评价,鼓励自信。评价注重多元化的评价体制。评价主体从单一转向多元。对象多元可以是教师、家长、学生、社区人员。形式多元,也可以用问卷、座谈会、随机访问、作品展示等形式。评价的角度从重视结果转向过程,更注意学生的差异。作业的评价,立足于鼓励、激发、引导。采用赞扬、鼓励、期盼、惋惜等情感语言来激励学生,充分调动起学生的学习积极性。并且综合教师评价、小组评价、自我评价,逐步实现让学生成为评价的主人。

2年级寒假作业,节日小报

问题补充:学习节日文化,收集节日资料,了解春节 ,元宵节,自编自创“节日小报”展示收获和感悟
●汉族的春节习俗,一般以吃年糕、饺子、糍粑、汤圆、荷包蛋、大肉丸、全鱼、美酒、福橘、苹果、花生、瓜子、糖果、香茗及肴馔为主;并伴有掸扬尘、洗被褥、备年货、贴春联、贴年画、贴剪纸、贴窗花、贴福字、点蜡烛、点旺火、放鞭炮、守岁、给压岁钱、拜年、走亲戚、上祖坟、逛花市、闹社火等众多活动,极尽天伦之乐。中国人过春节还有挂中国结的习惯。大年三十之前天津人有到古文化街乔香阁请中国结的习俗,取乔香纳福之意;温州人有去自己的信教虔诚祈祷,希望能够在新的一年里,与家人一起获得幸福。其中,多为佛教。 千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩,每年从农历腊月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”,在春节前扫尘搞卫生,是我国人民素有的传统习惯。 然后就是家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。 在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语,也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画,心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上,门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等,福字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。 春节的另一名称叫过年。在过去的传说中,年是一种为人们带来坏运气的想象中的动物。年一来。树木凋蔽,百草不生;年一过,万物生长,鲜花遍地。年如何才能过去呢?需用鞭炮轰,于是有了燃鞭炮的习俗,这其实也是烘托热闹场面的又一种方式。 春节是个欢乐祥和的节日,也是亲人团聚的日子,离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜,就是旧年的腊月三十夜,也叫除夕,又叫团圆夜,在这新旧交替的时候,守岁是最重要的年俗活动之一,除夕晚上,全家老小都一起熬年守岁,欢聚酣饮,共享天伦之乐,北方地区在除夕有吃饺子的习俗,饺子的作法是先和面,和字就是合;饺子的饺和交谐音,合和交有相聚之意,又取更岁交子之意。在南方有过年吃年糕的习惯,甜甜的粘粘的年糕象征新一年生活甜蜜蜜,步步高。 待第一声鸡啼响起,或是新年钟声敲过,街上鞭炮齐鸣,响声此起彼伏,家家喜气洋洋,新的一年开始了,男女老少都穿着节日盛装,先给家族中的长者拜年祝寿,节中还有给儿童压岁钱,吃团年饭,初二、三庚寅年新年贺图就开始走亲戚看朋友,相互拜年,道贺祝福,说些恭贺新喜、恭喜发财、恭喜、过年好等话,祭祖等活动。 节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户,也充满各地的大街小巷,一些地方的街市上还有舞狮子,耍龙灯,演社火,游花市,逛庙会等习俗。这期间花灯满城,游人满街,热闹非凡,盛况空前,直要闹到正月十五元宵节过后,春节才算真正结束了。 过春节,燃放爆竹,在门窗上张贴字画祈福、装点居所,是这个节日最普遍的习俗。 放爆竹 中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”。其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹可以创造出喜庆热闹的气氛,是节日的一种娱乐活动,可以给人们带来欢愉和吉利。

寒假快结束了哪位难友给我几篇作文:寒假花絮丶我长大了,我不在XXXX了丶创编一个节日文化小报丶写一篇节

●寒假花絮 寒假快要结束了,回想起这段日子,实在是有太多的快乐,太多的感想。尤其是寒假趣事,讲三天三夜也讲不完。 ——见钱眼开 大年三十终于到了。这也就意味着“发财”的机会即将来临。大清早我就一骨碌从暖和的被窝里爬了出来,吃过早饭,乖乖地坐在书桌前,故意把随身听的声音开到最大,扯开喉咙大声读起英语来。奶奶经过我的房间时,听到这“朗朗”的读书声,脸上顿时绽开了花似的,高兴地说:“婧婧真乖,这么爱学习,晚上奶奶给压岁钱”。 我表面上似乎满不在乎,心里却得意极了,暗暗笑道:“嘻嘻,这大过年的,谁愿意看书学习呀,我是为了晚上的大红包呢! 就这样,我一整天都表现得很好,特别是晚上全家乐盈盈地吃团年饭时,我左一个“四季常青”,右一个“年年有余”。向爸爸、妈妈祝“工作顺利”,对爷爷、奶奶说“身体健康”。 到了晚上八、九点钟时,我更是兴奋不已,心里盘算着会得到多少压岁钱。可是到了十一点左右,我渐渐熬不住了,哈欠连天,直想往床上爬。可是,这就意味着有可能拿不到压岁钱,岂不“前功尽弃”了吗?!不行,还得坚持一会儿。于是我强打起精神,准备“取得最后的胜利”。 新年的钟声伴着一阵阵此起彼伏的鞭炮声敲响了,我家的大鞭炮更是如雷贯耳。从眼角的余光,我分明看到妈妈和奶奶在准备掏口袋,我赶紧两手一抱拳,“恭喜恭喜拜年啦”! 之后,三个漂亮的小猴红包就展现在我眼前,怎么还多一个?原来,我远在北京的大伯也给我寄来了压岁钱!我顿时就来劲了,把浓浓的睡意抛到九霄云外去了。接过红包,高兴得有点得意忘形,一蹦一跳地跑到房间里急着数钱去了,老远还听见爸爸在笑我“见钱眼开”! ——小猴撒尿 今年是猴年,我就是属猴的,妈妈说今年是我的本命年。不知什么时候,我家已经贴满了猴子的图画,还有几只漂亮的猴娃娃也摆在我的床头。大年初一,表妹姚青青来我家,她是个有名的捣蛋鬼,你瞧,她又要开始“大闹天宫”了! 表妹的爸爸是医生,她今天带来了一个大号注射器,看到我家这么多猴娃娃,一时心血来潮,对我说:“婧婧姐姐,我们来当医生,给这个娃娃打针吧!” “嗯,好吧!”我也没有多想,爽快地答应了。 没想到,在我拿娃娃时,表妹竟从我的杯中用注射器吸了几毫升水,还笑着要抢先给小猴打针。我也没管那么多,你一下,我一下地给小猴看病、打起针来。 就这样,玩了一个多小时,我们俩玩腻了。当我正准备收小猴时,我发现它似乎长肥了,也变重了。把它提起来,摇晃了几下,奇迹出现了。——只见小猴浑身上下湿漉漉的,再摇一摇,许多水冒了出来,特别是我们给它打针那一块,竟然不停地流水,像撒尿一样。我和表妹先是一愣,接着,表妹大笑起来,上句不接下句地说:“小,小猴撒,撒,撒尿了!” 而我呢,看着“撒尿”的小猴,哭笑不得,心想,哎,可怜的小猴,真是对不起了,谁叫我老妹这么跳皮呀! ——果盘爆炸 大年初二,爸爸、妈妈带着我去了湘潭,给我外婆拜年。来到外婆家,我就受到了大家的热情款待,可有一个人,却让我防不胜防,那就是我的表哥——雷雷哥哥。他很爱搞恶作剧。过年期间,他有许多鞭炮,都是很危险的。 当我站在大操坪游玩时,突然一阵巨响从我脚后跟那传来,把我吓得半死,好半天才回过神来,还心有余悸呢!回头一看,原来是刮炮响了。是谁这么无聊?!抬头一看,只见表哥正一副幸灾乐祸的神情呢。 我气极了,我可不是好惹的,虽然我打不过表哥,但“以其人之道还治其人之身”这个道理我还是懂的。 于是,我三步并作二步地去买了八盒刮炮,又趁表哥不注意,从他家拿了个水果盘,跑到楼下,把所有的刮炮引线对引线摆好,用水果盘罩住。 接着,我把表哥喊到楼下,然后点燃引线,对表哥说:“雷雷哥哥,过来玩,我这里有刮炮呢。”他怎么也不会想到我这“纤纤女子”还会这一手,所以毫无防备地飞跑过来,“轰!”的一声,所有刮炮都爆炸了,而表哥那个漂亮的果盘也炸得“体无完肤”,“千仓百孔”了。 表哥显然被吓坏了,看着他心爱的盘子那副“狼狈”的样子,表哥很伤心,而我却有点“报复”成功的得意,谁叫他刚才要吓唬我?! 寒假中的趣事还有很多,就像一个五味瓶,酸甜苦辣,样样俱全。而我现在只用两个字来形容:好爽! 我长大了 不知不觉中,我长大了。从一个年幼无知的小男孩,变成了一个懂事的初中生。想法和做法都不像小时侯那样单纯了,我开始有我自己的思想了。 在幼儿园里,我的个子是最高的,别人都夸我,说我长大后个子肯定高。可谁曾想,到了小学,我的个子没有别人高了,到了三年级,我的个子比我的同学矮了一点,到了六年级,我的同学都比我高了大半头。可是,我至少比原来高了,这说明:我长大了! 我长大了!告别了无知,走向了成熟。小时候,我非常无知,什么都不懂,所以常常"好心办坏事”,就像妈妈给我说的那件事一样:我四五岁的时候,有一天吃完午饭,我想试试刷碗。妈妈原来刷碗的时候,总是提前把盆放在饭桌旁边,然后把碗放在盆里刷。我见过妈妈刷碗,于是我便模仿妈妈原来刷碗的方法去做。我抱着三个碗,走到盆跟前,腰也不弯得把碗给"放”到了盆里,结果,"啪”的一声,碗全碎了。后来,每当我想起这件事时,我都捧腹大笑,笑我自己的单纯、无知。当然,我现在再也不会出现这么可笑的事情了。这也说明:我长大了! 我长大了!告别了依赖,走向了独立。小时候,我总是“衣来伸手,饭来张口”,爸爸妈妈无时不刻地在为我操心,怕我这不好,那不行,生活得跟小公主似的。但后来,我发现我不能再这样下去了,如果再这样下去,我会产生依赖心理的,我总不能一辈子都靠爸爸妈妈来生活吧?所以,我开始学着独立自主,认真做好自己的每一件事,努力不让爸爸妈妈操心。我意识到:我长大了! 这一切都能证明我不再是那个幼稚的小男孩了,我长大了! 节日文化小报是要画画的,所以,自己去想吧,至于节日小节,我也不懂耶。

浙江范围内适合寒假短期旅游的地方有哪些?

问题补充:浙江范围内适合寒假短期旅游的地方有哪些?
●12月份,在国内旅游已经进入到了冬季。冬季旅游主要是选择南北两个方向。考虑的是度蜜月旅游,所以,气氛上是一定要温馨和浪漫的,旅途不能过于劳累。 国内可以选择: 1、哈尔滨亚布力滑雪旅游。主要考虑在11月,每年这个时候亚布力已经开始降雪,没有来国冰天雪地北国的朋友,可以一起度过一个洁白浪漫的冰雪之旅。在旅游项目上,这里可以提供狗拉雪橇、狗拉爬犁、滑雪板等项目。另外一点,就是,这里处与林区,这里的有很多的别墅类型的宾馆提供休息,并且是红漆木房子,特别醒目。 2、选择去南方海口、三亚一带的避寒游。主要在冬季,我国只有海南能够开展海水游泳等旅游项目。两个人可以一起去潜水,体会感情的深度。 3、选择江南无锡太湖、苏州一带的传统出游目的地。但是,尽量选在靠近春节期间,一来,可以看到无锡梅园梅花的怒放;更为主要的是,在无锡太湖鼋头渚上有:月老祠。到这里旅游,可以作为对于爱情的纪念。毕竟月老红线穿:)

北京寒假旅游景点大全及票价世界花卉大观园怎么样冬季可以去不?

问题补充:想问一下,北京寒假旅游景点大全及票价,朋友叫我带小孩去世界花卉大观园,不知道怎么样,冬季可以去不?
●世界花卉大观园位于北京南三、四环路草桥东路出口,南四环内马家楼立交桥东北角。南大门位于南四环辅路北侧,西门位于京开辅路东侧。全园建地面积41.8公顷,由十五个温室、十五个花园广场组成,是北京市四环以内最大的植物园,2005年被评为“精品公园”。2009年被正式评为国家AAAA旅游景区。世界花卉大观园冬季能够过去的,前一段时间景区的水仙花展还是吸引了许多游客,接下来的春节的梅花展从2月1日开始。世界花卉大观园:http://www.17u.cn/scenery/BookSceneryTicket_24740.html