政治学习心得体会_政治理论学习心得体会优秀范文-科科网络政治学习心得体会

学习把政治工作的威信牢固立起来心得体会

问题补充:学习把政治工作的威信牢固立起来心得体会
●此次集中教育活动,主要强调了三点:一是讲述了严明政治纪律、严守政治规矩的必要性和紧迫性。结合到保康当前发展,深入推进“重纪律、重规矩、重作为,争做清廉为官、事业有‘三重两为’干部为主题深化“假如我是服务对象”大讨论活动,“五强创示范”全面提升基层党建工作水平,开展“抓学习、抓作风、抓党建,促改革发展”等活动;二是清醒认识当前在严明政治纪律、严守政治规矩方面存在的问题及危害。我们党和干部如果对维护政治纪律和政治规矩失之于软、失之于松、失之于宽,那么必将导致党的规矩的严肃性、约束力被“软化”、执行力被“虚化”、惩戒力被“软化”;三是让政治纪律严起来,把政治规矩立起来。民政干部要深刻领会党中央、省市县委关于严明政治纪律、严守政治规矩的一系列工作要求,真正做到赶上趟、对准表、聚好焦,为维护保康民政良好政治生态、加快推进民政事业发展进程。

学习排球的心得体会哪有?

问题补充:学习排球的心得体会哪有?
●呃……说实在的,我学的时候是先学发球,后学垫球……学排球我觉得首先要不怕疼,刚学的时候手臂肯定会疼,严重的还会肿;第二要不怕球,很多人都会有见球过来就躲的习惯……我们老师是让我们先学了发球,说是让我们先习惯一下排球,学了几天发球后我们就开始两两在空地对垫,目的是学会如何控制垫球所用的力度和方向,之后再转移到球场上过网对垫对传……中间也夹杂着自己上下垫球和对墙练习……其实这两种方法我认为并不用分什么先后顺序,因为这些都是用来训练自己的控球能力的方法而已…… 6

学习白国周心得体会

问题补充:学习白国周心得体会
●基层单位迅速开展向白国周学习活动 加入时间:2009-5-15  发布者:[本站编辑]  来源:[中国平煤神马报]  浏览:[80]          集团公司党委、集团公司《关于向白国周同志学习的决定》下发后,各单位迅速行动,采取多种形式、利用各种载体组织开展向白国周学习活动,在全集团掀起了一个向先进典型学习、争当本质安全人的热潮。    一矿对学习白国周先进事迹高度重视,成立了学习白国周活动办公室,电视、广播分别开辟专栏,大力宣传白国周先进事迹,并及时通报活动开展情况。该矿还有针对性地提出学习目标,要求各区队每周汇报一次活动开展情况,鼓励职工结合实际查摆问题、写出心得体会。该矿将对学习活动中涌现出的安全生产典型予以适当奖励。    白国周先进事迹经媒体报道后,二矿第一时间邀请白国周作报告,并组织采掘一线的班组长与白国周进行座谈,探讨班组管理经验。为迅速掀起学习活动热潮,该矿党委及时出台学习方案,组织了“五个一”活动,即召开一次学习白国周先进事迹报告会、举办一期专题“班组讲堂”、开办一个“白国周式的优秀员工”宣传专栏、开展一项争创“白国周式班组”活动、召开一次班组建设推进会。    十矿开展了“远学白国周,近学身边班组长”活动,把学习活动融入到“应对挑战抓机遇,坚定信心促发展”主题讨论活动和“讲树促”教育活动中,并把白国周先进事迹编入“讲树促”教育活动学习资料。该矿要求基层班组长写出学习心得,引领班组长争做本质安全人。同时,该矿以机电战线为试点,举办了以学习白国周先进事迹为主要内容的班组长培训班。    为了让广大职工从白国周先进事迹中受到教育,六矿收集了媒体关于白国周的报道,作为班组长学习材料,利用班前会、政治学习会、座谈会等形式,组织职工学习白国周的先进事迹,要求广大职工深刻理解白国周先进事迹的精神实质,大力推广白国周的班组安全管理经验,不断提高班组长的管理水平。    平禹煤电公司举办了“学习白国周事迹,争当本质安全型职工”巡回报告会,并利用学习日、班前会、班后会组织职工认真学习白国周的先进事迹及其班组安全管理经验。该公司把学习活动与工作实际相结合,开展了“三学三比”活动,即学思想,比理想信念、宗旨意识和自觉贯彻落实科学发展观的意识;学做事,比忠于职守,干一行、爱一行、钻一行,争创一流业绩、自觉献身煤矿事业的精神;学作风,比遵纪守法、诚实守信、淡泊名利。(齐金喜)
●学习白国周 争做安全人  时间:2009-05-13     来源:中国煤炭网     作者:王明科       近期,白国周的先进事迹经《中国煤炭报》等大型媒体报道以后,在冀中能源金牛股份邢台矿引起强烈反响,该矿通过各种形式大力宣传白国周的事迹,在全矿掀起了“学习白国周、争做安全人”活动热潮。  5月6日,邢台矿召开向白国周学习座谈会,向全矿干部职工发起向白国周学习号召。该矿副矿长张怀利在座谈会上指出,班组长责任重大,来不得半点的疏忽和麻痹大意。班组长是联系区队和职工的纽带和桥梁,又长期战斗在生产第一线,适宜环境的能力比较强,掌握职工思想动态的情况比较清,班组长的一言一行一举一动,都决定着安全工作的好坏。白国周在井下工作的22年来,没有出过一次工伤;带出的13名优秀班组长、230多名工人,也都没有出过一次工伤,这些都说明,白国周是班组长得优秀代表,应该是每一名干部职工学习的榜样。  邢台矿把白国周的事迹当作教材,发放到区队、班组,组织大家利用职工学习日、党员学习日、班前会、座谈会等各种学习时间,认真学习白国周的先进事迹,撰写心得体会,互相交流经验。结合安全思想隐患排查活动,该矿从解决每一个人的思想隐患问题入手,从每一个岗位的安全隐患入手,以实际行动向白国周学习。广大干部职工纷纷表示,白国周是班组安全的典型,是安全生产的模范,一定要像白国周那样,搞好安全生产,

请教:高中政治提高学习成绩最有效的学习方法是什么?

●理解第一,然后只能死背了。
●首先要熟记基础的概念,其次要灵活的运用概念.多看,做典型的例题.找找解题是思路和一般方法.老师布置的学习任务要先完成,在来实行自己的学习方案.
●归纳题目,把关键字和原理联系起来,然后根据具体题目查缺补漏,要系统的对知识进行梳理,总结好最近发生的重大政治事件进行分析,做到事半功倍.
●答题的时候注意分要点答

教师如何提升职业道德修养培训学习心得体会

●教师需要多于学生交流 多看书 请给我一个好评哦 谢谢
●提高教师职业道德修养的实践与体会 教师职业道德,是指教师在从事教育的过程中所形成的比较稳定的道德观念和行为规范,它是在教师职业范围内调整教师与社会、教师与学生、教师与学生家长以及教师内部相互关系的行为准则。近年来,我校度重视师德建设工作,将师德建设作为教风建设和建设一流师资队伍的重要基础工作来抓,不断提升教师职业道德修养。 一是完善制度,以考核促进提高。 学校修订的《教职工职业道德考核办法》,明确了师德建设工作的指导思想、基本原则、考核的步骤、方法,细化了学生评价老师、教师自评、教师互评、家长、社会评价老师、学校师德考核领导小组评价老师的具体内容。把师德考核作为教师职务评聘、绩效考核、评优树模的重要依据。通过考核,促进广大教师严格履行岗位责任,促进教师专业化发展,提高教书育人的水平。 二是创新机制,以活动促进提高。 结合学校实际,开展独具特色的师德建设系列活动:以党员为主开展了学习实践科学发展观活动,统一教育思想,坚定职业理想,提高认识水平;以学科组为单位在教师中开展才艺展示、“夸夸我身边的好同事”征文活动、师德建设先进个人评选活动、教学赛教等,提高教师业务水平和思想认识。以传统节日、重大事件为契机开展政治学习、教育培训不断提高师德建设合力,努力形成学校各管理机构齐抓共管、协调配合、人人参与的工作格局。 三是公正——教师对待学生的核心原则一章,对“教师必须学会宽容”和“爱是一种公正”这两点深有同感。新课程标准中也提到,教师要真正做到转变教育观念,树立正确的德育观、人才观和学生观,要以民主的态度与学生进行协商,不可独断专行,做到尊重学生,除尘滤布、信任学生、关心学生,与学生建立平等的朋友式的师生关系。教师要作好表率作用,加强学习,注重个人道德修养,提高个人道德素质,在各方面给学生起到模范带头作用,也就是应当辛勤耕耘,以身立教,把社会道德素质要求内化成学生的自我要求。随着经济的发展,随着新一轮教育改革的不断深入,学生的主体地位和主体意识逐渐凸显出来,这可以说是我国教育事业的一大进步。是,到底尊重学生到何种程度,而且作为学习活动主体的学生,应当如何对待教师的组织和引导的问题,实践中出现了一些我认为不大和谐的问题。一些学校,尤其是一些民办学校流行称“学生是上帝”,并把它写在横幅上,悬挂在学校最繁华的场所。在我的课堂上,有一位学生坦言“学生是上帝嘛”,其他学生也是“于我心有戚戚焉”,群起响应。学生是上帝吗?学生可以自认为是上帝吗?我认为不然。教师确实应有服务学生的意识,从现实情况看,也有需大力弘扬的必要,但把学生抬到上帝的位置,于学生自己、教育本身,害处不少。首先,不利于学生的健康成长。中小学生不论是身体方面、心理方面,还是人生阅历、知识根基、是非观念、辨别能力等都还非常稚嫩、肤浅,犯点错误在所难免。如果教师一味的迁就迎合,绝对服从“上帝”的意志,学生的健康成长就失去了一道强有力的防线。其次不利于素质教育的实施。教育者把受教育者视为上帝,一切迎合学生,取悦学生。这样在经济利益的驱使下会忽视社会效益,甚至从根本上背离教育规律。教育者与受教育者之间赤裸裸的金钱关系,学校不但不能面向全体学生,全面提高学生素质,反而会误导学生,葬送学生的前途。  再次,与国家社会的需要相悖。家长把孩子送到学校,是希望孩子们在学校教育中能克服陋习,培养良好的道德品质,形成文明守纪的行为习惯,锻炼顽强意志和毅力,在增长知识才干的同时,全面提高他们的素质。而不是请学校帮助他们培养专横霸道、自私自利、不学无术、压滤机滤布厂家唯我独尊的上帝。  在学校教育中,既要重视学生的主体地位,也不能忽略教师的主导作用;要尊重学生的个性品格,但不能姑息纵容学生的缺点错误;既要一切服务于学生,但决不能一味地迁就迎合学生。学生是未成年人,是受教育者,他们需要千千万万个教育工作者遵循教育规律,用正确的思想和科学的方法加以引导。作为教育工作者,我们应该懂得,国家和社会需要学校培养德才双磬的接班人,而不是培养无才无德、高高在上的“上帝”。四是践行“标准”,以学习促进提高。社会的飞速发展,人民群众对教育的期望值很高。年初,综合学校实际,家长、社会需求修订形成《教职工职业道德考核办法》,充分体现了全体教师适应社会发展,不断自我加压,争做新时期合格教师的愿望。《办法》中的评价内容是教师检查自身教育教学行为是否适合岗位要求的“标准”。同时,学校大力宣传学习优秀教师代表霍懋征老师的高尚情操和典型事迹,学习本校“师德先进个人”的事迹,以此转变教育观念,加强主观自律,提高师德修养。当然,师德建设要从思想教育、道德规范、岗位实践、榜样示范到行为养成结合而成还需学校、全体教师共同努力,以高度的责任感建设完整的师德建设系统才能不断把师德水准提高到新的水平,带动教师整体素质的提高,并进一步带动学生道德素质的提高。

幼儿教师学习怎样写教案的心得体会

●什么材料的管道可以耐二甲苯,甲苯?已经解决!,耐二甲苯管,二甲苯软管,电:020-62815489软管口径范围2mm起至4寸,进口溶剂软管表皮经过橡胶多层编织并有钢丝坚固,能耐高压,内衬特氟隆使其能耐强酸碱、强溶剂,适用于98%以上化学物料的吸排。该耐溶剂管专用于强腐蚀化学品的输送,不会有溶胀,溶解,龟裂或形变现象。由于使用寿命长、弯曲性能好、防静电、表皮耐磨、耐高压、耐负压、耐强腐蚀、使用轻便灵活而受到广大化工制造行业的广泛应用,深受广大客户的好评。 该溶剂软管广泛用于化工、油漆、涂料、油墨行业生产流程中输送及卸放涂料、染料、油墨、油漆、化学助剂及苯、酮类有机溶剂;储存、运输化工行业灌装卡车,驳船,码头或储存罐中输送及卸放各种溶剂、酸碱等强腐蚀性化学品;印刷包装行业中输送油墨(油性油墨及水性油墨);农药化工用于吸排及罐装输送多种化学品溶剂混合药液. 如用作喷涂管,涂料管,油漆管,油墨管,化工管,油料管,耐油管,溶剂管,树脂管,化工油漆油墨软管,仪器设备配套管等多种用途.